第69回 日私小連全国教員夏季研修会・第64回 理科部会
日時：2025年8月18日（月）〜20日（水）
会場：新横浜プリンスホテル（1日目）、相模女子大学小学部（2日目）、相模女子大学（3日目）
第69回 日私小連全国教員夏季研修会・第64回 理科部会
日時：2025年8月18日（月）〜20日（水）
会場：新横浜プリンスホテル（1日目）、相模女子大学小学部（2日目）、相模女子大学（3日目）
・ページ下部のタブから３日間のプログラムをご覧いただけます。
1 磁石についた鉄は磁石になる？ 〜児童が実験方法を考える探究的理科授業〜 池川 直彦（雲雀丘学園小学校）
2 ギフテッドを含み込んだインクルーシブな理科授業 衛藤 巧（仁川学院小学校）
3 6年生「植物のつくりとはたらき」 〜葉の付き方の工夫〜 砂川 俊輔（日本女子大学附属豊明小学校）
4 児童用AIを使用した授業報告 巽 匡佑（雲雀丘学園小学校）
5 実践報告「水の状態変化」 山崎 文香（精華小学校）
6 SDGsの取り組み実践〜岩崎山の再生〜 澤邊 嵩介（聖ステパノ学園小学校）
7 理科の魅力を最大限引き出すDX！ 山田 将太（洗足学園小学校）
8 実践報告「ネイチャーゲームとICT」 瀧場 進（聖心女子学院初等科）
9 野外巡検と3Dモデルで深める土地の学び 齋藤 勇哉（洗足学園小学校）
10 「観察」・「記録」のDX 意義・モチベーション・方法の観点から 田中 翔（青山学院初等部）
11 【教師がジャマをしない】子どもが科学を獲得する瞬間を待つ 佐川 勝史（カリタス小学校）
12 身近な自然との出会いを通した児童の内面的変容 〜理科学習における質的実践研究〜 磯本 崇仁（立教小学校）
13 生成AIは最高の思考パートナー 〜あなたの指導案を“対話”でアップデートする45分〜 三澤 尚久（小林聖心女子学院小学校）
14 STEAM授業の実践例 川﨑 公美子（同志社小学校）
15 ボーリング資料を活用した大地のつくりの実践 髙﨑 裕太（追手門学院小学校）
16 ヒツジにまつわる実践報告 西川 浩輔（国立音楽大学附属小学校）
講演
1日目 講演「海洋の環境の今と子どもたちに伝えたいこと」 講師：武本 匡弘 氏（プロダイバー）
3日目 講演「富士山の噴火とその災害」 講師：吉本 充宏 氏（富士山科学研究所 研究部 富士山火山防災研究センター 研究管理幹）
3日目 講演「富士山の鳥類とその生態」 講師：水村 春香 氏（富士山科学研究所 研究部 自然環境・共生研究科 研究員）
2日目分科会の提案発表のアピール文です。こちらより確認いただけます。
□ アピール文
2日目分科会の提案発表の資料です。講演の資料がある場合は、あわせて入っています。隣の「2025年度発表資料」ボタンよりご確認いただけます。パスワードは当該年度の大会でお知らせしたものをお使いください。パスワードの再発行は行っていません。
2025年度 全国委員長 清水 貴史 （鎌倉女子大学初等部）
関東地区代表 高橋 愼司 （湘南学園小学校）